REDR

Las antiguas escuelas rurales del municipio de Lugo despiertan el interés de colectivos dedicados a la educación de los más pequeños muy en contacto con la naturaleza. Desde el 2015, el Concello tiene cedido el uso del local de San Xoán do Alto, y pronto será ocupado para el mismo fin el de Barbaín. La escuela de Saa la utilizan algunos profesionales que proceden de Preescolar na Casa, según el concejal de Zona Rural, Miguel Fernández; la de Barbaín está a punto de usarla Semente y se tramita una solicitud de Lumieira para la de Cuíña.

Por qué este interés por las antiguas escuelas rurales, a qué obedece este modelo de retorno a la educación en el que los pequeños pasan mucho tiempo al aire libre. En el caso del colectivo al que le fue cedida la antigua escuela de San Xoán do Alto, Nenea, ofrece, según consta en su página web, «educación activa a través de la naturaleza y el arte para niños y niñas de dos a seis años». Su proyecto, que mira Montessori y Waldorf, se basa en «en el respeto a la autonomía y a los diversos ritmos de desarrollo desde la equidad de género».

Nenea en el apartado de su página web dedicado al día a día destaca la importancia del juego en el desarrollo del niño y señala que lo posibilitan «(...) primordialmente en contacto con el entorno natural».

En el Ayuntamiento, a la hora de estudiar la solicitud presentada por el citado colectivo para la cesión de la antigua escuela, tuvieron en cuenta que los fines para los que se pedía «son compatible co uso asignado a antiga escola».

Reintegracionismo

En la antigua escuela de Barbaín hay en el zaguán de la entrada un cartel de Semente, nombre que corresponde con el de un colectivo que dispone de escuelas infantiles en otros puntos de Galicia. Hace constar en su web este llamamiento: «Ajuda-nos a difundir a necessidade de umha escola Semente em Lugo. (...)».

Sus principios pedagógicos son, entre otros, los siguientes: «Inmersión lingüística en galego. Todas as actividades serán desenvolvidas en lingua galega, favorecendo a súa adquisición, conservación, coidado e consolidación»; «Interacción coa natureza. A integración dos nenos/as na súa contorna natural como medio para a súa valorización, coidado e coñecemento».

La antigua escuela de Cuíña será cedida a Lumieire también para un proyecto educativo.

El edil Miguel Fernández dice que los colectivos asumen el coste del agua y de la luz.